يمكن تسمية الأسرة بالمؤسسة الاجتماعية الرئيسية في حياة الإنسان. هناك يتم تشكيله كشخص ، من هناك يلاحظ الصفات الإيجابية والسلبية. تعتمد الحياة المستقبلية والعائلة الشخصية لطفلك على المثال الذي حددته له.
وفقًا لتصنيف N.N. تنقسم عائلات Posysoeva ، من حيث تربية طفل ، إلى خمسة أنواع.
النوع الأول يشمل العائلات التي تتمتع بمستوى عالٍ من العلاقات الأخلاقية ، مع جو أخلاقي صحي. يمكن للمدرس إشراك هؤلاء الآباء في التعاون ، ويمكنهم أيضًا تقديم نصائح مفيدة لهم.
يشمل النوع الثاني العائلات ذات العلاقات الطبيعية بين الوالدين ، ولكن لا يتم توفير اتجاه إيجابي لتربية الأطفال. يحاول المعلم مساعدة هؤلاء الآباء من خلال تعديل علاقاتهم مع الأطفال.
النوع الثالث هو عائلات الصراع. يشمل هذا الآباء الذين لا يستطيعون معرفة علاقتهم. وبسبب هذا ، فإن الأطفال خارج اهتمامهم ولا يتم تنفيذ الأبوة المعقولة في الأسرة. يتفاعل المعلمون وعلماء النفس بنشاط مع هذه العائلات ، مما يساعد على تحسين المناخ المحلي للعائلة.
يتميز النوع الرابع من الأسرة بالازدهار الخارجي ، ولكن في نفس الوقت له روحانية داخلية. يتميز هذا النوع من الأسرة بمشاكل متناقضة وتناقضات واضطرابات في العلاقات العاطفية. إن عمل المعلمين وعلماء النفس مع هذه العائلات أمر صعب.
النوع الخامس من الأسرة يشمل الآباء ذوي السلوك غير الأخلاقي. إنها تتطلب الاهتمام المستمر من المعلمين وعلماء النفس والجمهور. العمل مع هذه الأسر ينطوي على تدخل نشط في حياتهم من أجل حماية الطفل.