المؤسسة الرئيسية لتربية الطفل هي الأسرة. ما يكتسبه الطفل في الأسرة أثناء الطفولة والمراهقة ، يتذكر ، يكتسب ، وينطبق طوال حياته اللاحقة.
في عملية التعليم ، يمكن للوالدين طرح عدد من المتطلبات لطفلهم ، وهو حتى شرط ضروري للتعليم. ومع ذلك ، قد يتأثر الطفل بشكل سلبي إذا تم تحقيق المتطلبات من خلال الصراخ والتهديدات والعنف. في هذه الحالة ، لن ينجح الوالدان ، ولكن فقط سيضع الطفل على نفسه ، وسيصبح سلوكه عدوانيًا تجاه البالغين. في أي حال ، يجب أن تأخذ في الاعتبار المصالح والرأي في حالة معينة.
العمل في اتجاه التعليم الديمقراطي ، يجب على المرء أيضا أن يكون حذرا وألا يذهب بعيدا. يمكن للوالدين رعاية أطفالهم وحمايتهم من المشاكل ورعاية كل شيء. وبالتالي ، تتباطأ عملية تكوين شخصية الطفل ، ويأتي إشباع احتياجات الطفل إلى الواجهة. في نهاية المطاف ، لن يكون الطفل جاهزًا لمرحلة البلوغ ، وسيكون من الصعب عليه حل المشاكل بمفرده ، لأنه قبل ذلك قرر والديه كل شيء. المراهقون الذين نشأوا بهذه الطريقة في سن المراهقة لديهم معظم الاضطرابات.
1) احترام رأي الطفل ؛
2) المساواة في معاملة الطفل في الأسرة ؛
3) توفر الوقت للاستماع إلى الطفل ، وإسداء المشورة له ، والمساعدة في حل المشكلة ؛
4) تربية الطفل بطريقة ديمقراطية (عدم ممارسة العنف عليه وعدم تهديده).
في أي موقف ، تحتاج إلى إيجاد النهج الصحيح للطفل ، لكي تكون آباءً عادلين ومحبين مهتمين بتربية شخصية جديرة بالاهتمام.
