لقد سمعنا جميعًا عن التدريب على الكلمات الطنانة ، ولكن لا يعلم الجميع ما هو. دعونا ننظر بإيجاز إلى هذه الظاهرة في شكل سؤال وجواب.
ما هو التدريب؟
إذا قمنا بدمج جميع التعريفات في تعريف واحد ، فيمكننا تفسير التدريب كأداة للتطوير الشخصي والمهني.
كيف حدث التدريب؟
بدأ تكوينه في السبعينيات من القرن العشرين من التدريب القوي وعلم النفس الإيجابي والمعرفي والتنظيمي.
كيف يعمل التدريب؟
العمل لا يحدث مع مشكلة ، ولكن مع تحقيق هدف ، نتيجة.
ما هي مهمة التدريب؟
وتتمثل المهمة الرئيسية في تحفيز النشاط الداخلي للشخص ، والذي يمكنه من خلاله بشكل مستقل تلقي الإجابات الضرورية على الأسئلة. يعتمد التدريب على المبدأ الأساسي التالي: من المحتمل أن يمتلك كل شخص جميع الموارد اللازمة لتحقيق هدفه.
هل التدريب تدريب؟
لا ، لأن المدرب لا يطور المهارات ولا يقدم المشورة.
هل الاستشارة التدريبية؟
لا أيضا ، لأن المدرب لا يعطي توصيات. يعمل المدرب بالموارد الداخلية للعميل.
ما أنواع التدريب الموجودة؟
هناك مجموعتان رئيسيتان: التدريب على الحياة وتعلم الأعمال ، حيث توجد عدة مجالات. ينقسم التدريب أيضًا إلى فرد وجماعة.
ما الأساليب التي يستخدمها المدرب؟
يتم بناء العمل مع العميل في شكل اجتماعات قصيرة: جلسات المدرب ، حيث يستخدم المدرب العديد من الأساليب المختلفة.
على سبيل المثال ، نموذج GROW - GROWTH (بواسطة John Whitmore):
الهدف - تحديد الهدف
الواقع - نظرة عامة على الواقع
الفرصة - قائمة الميزات
ماذا أفعل - ماذا سأفعل
في هذه الحالة ، يحدد العميل أولاً بمساعدة المدرب هدفًا محددًا (ما الذي يريد تحقيقه؟ وما الذي يريد تحقيقه؟ وما الذي يريد تغييره؟) ، ثم تجري مناقشة تفصيلية للموقف (ونتيجة لذلك ، يتم تكوين رؤية واضحة وواضحة) ، ثم نتحدث عن إمكانيات وخيارات العمل (ما الذي يمكن تغييره؟ كيف؟) ، وفي نهاية الجلسة يتم تحديد الخطوات والإجراءات الملموسة.
من سيهتم بالتدريب؟
سيكون التدريب مفيدًا ومثيرًا للاهتمام لأي شخص يسعى إلى التنمية (الشخصية والاجتماعية والمهنية) والتحسين. غالبًا ما يلجأ المدراء والمديرون والمدربون وعلماء النفس والاستشاريون والمتخصصون الآخرون إلى التدريب. يمكن استخدام تقنيات التدريب بنجاح في العمل وفي الحياة الشخصية. في الآونة الأخيرة ، تم تطوير اتجاه التدريب للآباء المراهقين بنشاط.